Posts RSS Comments RSS  

Archive for July, 2005

Greece? (flickr blogging test)



下一張……

Originally uploaded by lukhnos.


〈半夜三點的一家親〉

Update: 某天半夜三點「一家親」吃了包子,拍了一些照片回來以茲證明確有其人其事其店。

歌詞:lukhnos
鋼琴+GarageBand:gugod

MP3下載:http://osx.gugod.org/ftp/3AM.mp3

吃太少 我現在睡不著
睡不著 上網找人解-無-聊
心情糟 心情糟到吃不了
吃不了 結果還是睡-不-著

(鈴聲)
Yo man, what’s up?
gugod, 你在幹嘛?
沒幹嘛,OpenFoundry 的 CSS 好爛啊
你還在改啊?
對啊
好無聊,真是好無聊
想吃包子嗎?
傳說中的一家親?
對啊,湳雅街的一家親
半夜三點欸?
對啊,現在正是人多的時候
Sounds like a good idea
じゃ、行こうよ!
(機車聲)

吃太飽 結果我睡不著
睡不著 我實在好-無-聊
好無聊 我找人吃肉包
吃了包 我發現吃-太-飽

(鈴聲)
Yo man, what’s up?
gugod, 你在幹嘛?
沒幹嘛,OpenFoundry 的 CSS 好爛啊
你還在改啊?
對啊,你怎麼還沒睡?
我吃太飽
什麼?
吃完包子吃太飽
那你打算怎麼辦
不知道,any good idea?
要一起改 OpenFoundry 的 CSS 嗎?
Doesn’t sound like a good idea
那,Bye~

(公雞聲)

關於高中分類組的一些初步思考

高中依照大學所考類組分班,是一件很有意思的事。

有意思並不代表好或是不好,而是,這似乎是一個被人視為理所當然,但是少有人思考何以是如此,以及有沒有改變必要的制度。

我高中唸的是明星學校。在我唸書的那個時候,一個年級三十三個班裡面,只有六個班是第一類組班,沒記錯的話二類組班有十四班,加唸生物的三類組有十三個班。

我入學的那一年,和國民黨非主流派很親近的校長(他的政治立場是全校皆知的,在他做校長的那幾年,新來的老師都有鮮明的政黨傾向:一片黃旗海飛舞;附帶一提,這位校長的另一個事蹟,是在國民黨政爭那段時期,找來當年台大哲學系事件著名的抓耙仔政治學生、當時的某大學教授,來學校做慷慨激昂的週會演講)「偷偷地」在新生入學問卷上問同學對哪些科系有興趣。這個東西變成了高一預先分班的基礎。大多數人果然都留在當初高一分配的班級,即使是後來二三類組拆了,也會有一班一半人在二類組班,另一半人在三類組班的情況。

這樣的背景,加上我曾經轉過組,我竟然莫名其妙成為某種高中三年唸了三個班、「轉過兩次組」的人。

身份的流離沒什麼好說的(雖然那東西的影響還是深刻地成為我生命基調的一部份),倒是,在那樣一個我現在覺得並不健康的菁英學校裡,我是的的確確感受到一類組(社會組)被歧視、貶低的氣氛。曾經有高三的老師在課堂上說,「你們上大學後也要去修一些管理學類的課,因為將來都是樓下的(那時一類組班在樓下)管你們這些樓上的。」

高一時隔壁班是資優班,後來那個當上資優班班導的老師,說的話就更不堪了。不,做為老師的他們倒不致於說出沒有價值、愚笨、不如人這樣的話──但是高低落差是從字裡行間裡表現出來的。

當然,也曾經聽過有老師說,「很多人後來想要去雙修外文、哲學,或是跟人說『本來想唸… 的,可是…』,這種摘桂冠的心態不是很奇怪嗎?」(不過,不同的知識學門有不同的進入障礙,這是不可否認的;就某些方面來說,台灣的外文系或哲學系,對於有心有時間的理工科系同學來說,確實是「輕鬆好唸」的易摘桂冠)。

但是我真正覺得有問題的,是關於「人文素養」這個詞彙。很少有人思考為什麼高中要分組(我可以理解當初大學分甲乙丙丁組時,配合大學考試分科所做的高中分組的歷史淵源,但是這麼多年卻不見反省重審,是一件很奇怪的事),多的是叫理工科系學生「培養人文素養」。奇怪的大學通識課,一定程度上也是這種思維模式的產物。

然而,就跟台灣的政治口號一樣,越是高喊的東西,一定是越沒有。說得難聽一點,「人文素養」在台灣簡直跟「贖罪券」一樣:高中分組的時候輕賤它,上了大學再來上大堂通識贖罪。一樣的是那「摘桂冠」的心態沒變:人文素養像是一種 plug-in、一種 add-on,甚至是一種像是搖頭丸的東西,吃了就有效(可惜,培養人文素養通常不會high)。而這種把「人文素養」當選購配件看待的思維模式,追本溯源,恐怕正是高中依類組分班,把人一分為二(「科學的」跟「人文的」),甚至賦予不同價值,或抬高之或輕賤之,最後必然的結果。並不是說依類組分班、分考是造成此一質地(不是「現象」,因為人文素養不是「症狀」、不是選購配件)的唯一原因,但是我懷疑大家都低估了這個被視為理所當然的事情的長期作用。